Att skapa mottagare för elevernas olika arbeten är något jag ständigt funderar över och försöker pröva ut olika metoder för. Inom de flesta ämnen finns kunskapskrav som säger att Fortsätt läsa Målet kom i skymundan
Kategoriarkiv: Ämne
Huvudkategori för skolämne
Didaktiskt kontrakt
Att vara elev kan säkert vara skrämmande, förvirrande och krävande, samtidigt som det kan vara roligt, utmanande och stimulerande. Detsamma gäller för lärare. Att vara lärare kan också vara skrämmande, förvirrande och krävande, men samtidigt roligt, utmanande och stimulerande.
Problemlösning i matematik
Människan är av naturen problemlösare. Därför borde problemlösning i matematik falla sig naturligt. Tyvärr är det inte alltid så enkelt men vi har oss själva att skylla- vi har inte tränat problemlösning tillräckligt mycket. Fortsätt läsa Problemlösning i matematik
Läsa mellan raderna
Efter att ha ägnat större delen av höstterminen i år 1 till att få alla 
elever att knäcka läskoden går vi nu vidare med att öva läsförståelse. Jag erkänner att jag som ny och oerfaren lärare nog många gånger lurades att tro att om en elev avkodade med flyt så förstod han/hon automatiskt det lästa. Fortsätt läsa Läsa mellan raderna
Blogg som pedagogiskt verktyg
Vad händer när man väljer att publicera skolarbete så att flera kan ta del av det?
Sedan några veckor tillbaka arbetar jag och några kollegor med bloggskrivande som pedagogiskt verktyg. Vi har tema ”Kärlek och sex” och biologi, svenska och engelska ingår i arbetsområdet. För några år sedan gjordes kärlekshandböcker som skrevs förhand, sen Fortsätt läsa Blogg som pedagogiskt verktyg