Så är det äntligen dags för ett nytt spännande läsår. Efter att ha njutit av att föra mina fem åk 9 klasser i mål i juni laddar jag nu om för ett intensivt läsår med fem nya klasser i åk 6 och 7 samt mina gamla åk 8 i tyska och åk 9 i svenska. Inledningsvis kommer fokus att ligga på att lära känna mina nya elever och få dem att känna sig trygga. Infon om eleverna från överlämnande mentorer är viktig men samtidigt vill jag med nya ögon låta dem visa vem de är och vad de kan och vill. Det viktigaste är ju förstås att lära mig alla nya namn och det snabbt. Fortsätt läsa Nytt läsår – nya elever – nya digitala utmaningar
Galet som jag måste tänka för att kunna skriva när andra ska läsa det jag skriver.
Alldeles för många elever lämnar årskurs 9 utan att vara behöriga till någon nationell gymnasielinje. Det är frustrerande och tungt och vi behöver alla se över vad vi måste göra för att öka antalet elever som ska nå de lägsta kunskapskraven. På min skola har vi alla detta läsår fått fundera och sätta upp personliga mål kring vad vi kan förändra i vår egen undervisning för att få elever med F att nå E.