Denna hemsida är inte längre aktiv och agerar enbart arkiv. För att ta del av aktuell information så hänvisar vi till Nya Kvutis
För att höja undervisningens kvalitet på Marbäcksskolan ska alla lärare arbeta systematiskt språkutvecklande i alla ämnen, med utgångspunkt i forskning och beprövad erfarenhet. Språk är inte bara ett skolämne, det är grunden för tänkande, kommunikation, förståelse och lärande. Därför har vi valt att fortsätta ha språkutvecklande arbete som vårt utvecklingsarbete för alla lärare på skolan.
Fortsätt läsa Ordinlärning med metoden Bringing words to life
Vart tog gloslistan vägen är en av de frågor som Lars Björklund vid Täby Enskilda Gymnasium diskuterar på sin blogg På vetenskaplig grund? En blogg om glappet mellan teori, forskning och praktik i skolan. Hans bloggserie om synen på ordinlärning har fått mig att fundera över min egen undervisning och syn på ordinlärning. Är det så att jag i engelska är mindre benägen att jobba explicit med glosinlärning än i t ex tyska? Vad beror det på och är det i så fall inte dags att tänka om? Fortsätt läsa Vart tog gloslistan vägen?