Denna hemsida är inte längre aktiv och agerar enbart arkiv. För att ta del av aktuell information så hänvisar vi till Nya Kvutis
På Förstelärare bloggar kan du följa Svedala kommuns förstelärare och deras tankar och reflektioner om utbildning och undervisning. Här finner du en förteckning över samtliga blogginlägg som publicerats under hösten 2018, sorterade efter skola och tema.
Cristian Abrahamsson är forskande lärare i Svedala kommun. Följ Cristians rapportering från NFSUN 2017: Science competencies for the future i Trondheim.
Som forskande lärare ingår att åka på konferenser. Idag har jag anlänt till Trondheim, Norge för konferensen NFSUN 2017: Science competencies for the future. För mig blir det första gången jag presenterar på en internationell konferens. Idag är det en ”förkonferens” – Research in science education och huvudkonferensen startar i morgon och avslutas på fredag. Jag skall under veckan försöka att hinna med att dela med mig av det mest spännande och intressanta som jag stöter på.
Vår blogg firar snart tre år. 20 januari 2014 lades det första inlägget in. Sedan dess så har det skrivits 421 blogginlägg av våra förstelärare. Respektingivande!
Populära inlägg under 2016 har varit Joakim Nilssons ”Fonologisk träning gynnar läsinlärningen”, Stina Landéns ”Mental träning – en viktig del av lärprocessen” samt ”Tre enkla men viktiga regler” av Caroline Åkesson.
Två av våra förstelärare har varit med i UR:s Lärlabbet, dels Magnus Larsson i ”Eleven i centrum – Elevinflytande” samt Linda Sonesson i ”Läs och skrivutveckling – Text mer än bara skrift”
32 förstelärare
185 inlägg
450 000 besökare
971 registrerade prenumeranter
från 183 kommuner (+ en i Finland)
Vad händer i klassrummen i Svedala?
Om du läser inlägg från Svedalas förstelärare så kommer du att få en unik inblick i hur undervisning bedrivs i våra klassrum, vilka utmaningar som pedagogerna ställs inför, hur kommunens pedagogiska arbete utvecklas.
I år har du bland annat kunnat läsa Frida Celanders Språkutvecklande arbetssätt i förskoleklass, Caroline Åkessons Hur startar du dina matematiklektioner eller Hanna Fred Åhlanders Strukturerat arbete och långsiktig planering är för mig A och O och många, många fler.
Tjugohundrafemton i siffror:
27 förstelärare
150 inlägg
220 000 träffar
506 prenumeranter från 135 olika kommuner
Välkommen tillbaka i januari, och en bra början då Svedala goes live.
I mitt förra inlägg beskrev jag vad forskarskolan CSiS är för något och vad det innebär rent praktiskt att vara forskare och lärare. Den här gången tänkte jag skriva om några tankar som väckts utifrån begreppen validitet och reliabilitet samt berätta om en erfarenhet av att omsätta forskningsmetoder i miniformat i klassrummet. Det blir också en liten avrapportering om hur min forskningsidé utvecklar sig.
Fortsätt läsa Forska som lärare – intryck och avtryck
