Mitt namn är Josefine Lagesson. Jag arbetar som lärare i svenska som andraspråk på Roslättsskolan sedan vårterminen 2022. Jag är legitimerad lärare i F-3 och har läst till extra högskolepoäng i svenska som andraspråk.
Efter min utbildning började jag arbeta på en skola i Malmö där 98% av eleverna hade svenska som sitt andraspråk, det var där, i mötet med olika kulturer och språk som mitt brinnande intresse för språkutveckling startade. Under många år gjorde jag och mina kollegor en djupdykning i genrepedagogik som jag än idag använder mig av i min undervisning. Cirkelmodellen är en naturlig del av min planeringsprocess och att skapa ett nyanserat språk ser jag som en grundpelare i språkutveckling.
I min undervisning fokuserar jag på att skapa en tillåtande miljö där alla elever får känna att de lyckas. Om jag skulle välja något som jag ständigt är nyfiken på så är det att synliggöra lärandet för eleverna. Hur gör vi för att få våra elever att vara delaktiga i sitt lärande? Hur skapar jag en reflektion hos mina elever? Och hur skapar jag en lustfylld undervisning som får eleverna att vilja lära sig mer?
Något av det bästa med läraryrket är att få vara med i varje enskild elevs utveckling. Det är en ärofylld roll som jag gör mitt bästa för att förvalta väl.
Likvärdig undervisning i en flerspråkig skola – hela skolans ansvar
